O Google está expandindo as funcionalidades do AI Mode, ferramenta com recursos de inteligência artificial (IA) integrada à sua busca, com foco especial no retorno às aulas nos Estados Unidos. A empresa anunciou novas capacidades para facilitar o aprendizado e a organização de tarefas, especialmente voltadas para estudantes, pais e professores.
Entre as novidades, o AI Mode agora permite fazer perguntas sobre imagens e documentos em PDF, além de contar com uma área interativa chamada Canvas, pensada para quem precisa montar planos de estudo ou organizar informações ao longo do tempo. Há também o novo recurso Search Live com vídeo ao vivo, que promete interações mais dinâmicas com a IA a partir do uso da câmera do celular.
Por enquanto, os novos recursos do AI Mode estão disponíveis apenas nos Estados Unidos, restritos a usuários inscritos no programa experimental AI Mode Labs. O Google ainda não divulgou previsão de lançamento dessas funcionalidades no Brasil ou em outros países.
Perguntas sobre imagens e PDFs direto na busca
Usuários já conseguiam usar o AI Mode nos aplicativos móveis do Google para fazer perguntas baseadas em imagens. Agora, essa mesma funcionalidade chega aos navegadores de desktop. Em breve, será possível também enviar arquivos PDF para obter respostas contextualizadas a partir do conteúdo do documento.
A ferramenta foi projetada para ajudar a explorar temas complexos com base tanto no conteúdo enviado quanto em informações relevantes da web. O sistema cruza os dados do arquivo com fontes online e apresenta respostas da IA acompanhadas de links destacados para aprofundamento.
Nos próximos meses, o Google também planeja incluir suporte a outros tipos de arquivos, incluindo documentos armazenados no Google Drive.
Canvas: área interativa para organizar estudos
Outro destaque é o Canvas, painel lateral que pode ser ativado dentro do AI Mode ao planejar ou organizar algum conteúdo. Ao solicitar ajuda, o usuário pode clicar em “Create Canvas” para iniciar o processo.
A partir daí, a inteligência artificial monta uma estrutura inicial que pode ser refinada em várias etapas. A proposta é ajudar em tarefas como montar um plano de estudos ou estruturar informações para projetos mais longos. O sistema será atualizado em breve com suporte a uploads de arquivos, o que permitirá personalizar os conteúdos com base em materiais próprios, como anotações de aula ou um cronograma do curso.
O recurso estará disponível nas próximas semanas em navegadores desktop para usuários nos EUA que participam do experimento AI Mode Labs.
Busca com vídeo em tempo real
O Google também anunciou o Search Live com vídeo ao vivo, que leva recursos avançados do projeto Astra para o AI Mode. Com ele, é possível usar a câmera do celular para mostrar algo em tempo real, enquanto conversa com a IA para esclarecer dúvidas sobre o que está sendo exibido.
A funcionalidade é integrada ao Google Lens. Basta abrir o app do Google, tocar no ícone Live dentro do Lens e fazer perguntas enquanto a câmera está apontada para o objeto ou conteúdo desejado. A experiência permite diálogos contínuos com base no contexto visual, como ângulos diferentes ou objetos em movimento.
A novidade está sendo liberada nesta semana para usuários de dispositivos móveis nos Estados Unidos, dentro do programa AI Mode Labs.
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Perguntas sobre o que está na tela
Outra melhoria do AI Mode envolve o uso do Lens diretamente no navegador Chrome. Em breve, ao clicar na barra de endereços, o usuário verá a opção “Perguntar ao Google sobre esta página”, que permite acionar a IA para analisar o conteúdo da tela — como sites, PDFs ou outros materiais abertos no navegador.
O recurso será útil, por exemplo, para compreender um diagrama complexo em uma aula de geometria. A resposta virá em forma de um resumo com informações-chave na lateral da tela, com a possibilidade de fazer perguntas adicionais ao selecionar o modo de IA ou clicar em “Aprofundar”.
As atualizações fazem parte do esforço do Google para tornar a busca mais interativa e útil no cotidiano, principalmente para tarefas ligadas a aprendizado e organização de conhecimento.
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